1° TRIMESTRE
POLUIÇÃO AR, ÁGUA E SOLO
Nesta aula, eu e meu grupo se organizamos e realizamos uma pesquisa sobre poluição através da imagem de uma parte da amazônia coberta por fumaça. Levantamos como a queimada pode prejudicar diretamente e indiretamente os seres humanos e qual seria os impactos ambientais a curto, médio e longo prazo. Clique aqui ou na imagem para acessar a atividade!
Habilidades: C1 - H1, H2 e H4
MAPA MENTAL ELETROSTÁTICA
Na aula com a professora Tai revisamos os principais conceitos da eletrostática, como carga elétrica, processos de eletrização, força elétrica, campo elétrico e potencial elétrico, promovendo uma compreensão integrada dos fenômenos.Compreendemos o funcionamento da corrente elétrica, incluindo sua definição, unidade de medida e importância nos circuitos elétricos. Foi uma aula super interesante e produtiva. Clique aqui ou na imagem para acessar a atividade!
Habilidades: H29, H30 e H31RELATÓRIO SOBRE ESTEQUIOMETRIA
Em grupo, realizamos uma atividade em que desenvolvemos um relatório em formato de slides sobre o tema estequiometria. Durante o trabalho, pesquisamos os principais conceitos, como proporções entre reagentes e produtos em uma reação química, rendimento e reagente limitante. Dividimos as tarefas para organizar as informações de forma clara e visual, utilizando exemplos e cálculos para facilitar a compreensão do conteúdo. A atividade nos ajudou a reforçar o aprendizado e a importância da colaboração em equipe. Clique aqui ou na imagem para acessar a atividade!
Habilidades: C2 H7, H9 e H10.
ATIVIDADE ESCOLHIDA
Realizamos uma lista de exercícios para treinar o nosso conhecimento sobre radioatividade onde consegui gabaritar 100% da lista. Clique aqui ou na imagem para acessar a atividade!
2° TRIMESTRE
ATIVIDADE SISTEMA IMUNE
A partir da explicação do professor Beux sobre o sistema imune e de pesquisas realizadas na internet, desenvolvi um mapa mental como forma de estudo. Essa ferramenta me ajudou a organizar as informações de maneira clara e visual, facilitando a memorização dos principais conceitos e o entendimento de como o sistema de defesa do nosso corpo funciona. Clique aqui ou na imagem para acessar a atividade!
Habilidades: C4 - H23
GLOSSARIO ELETROQUÍMICA
Na atividade de eletroquímica, realizei a construção de um glossário com os principais conceitos estudados no conteúdo. A proposta teve como objetivo reunir e organizar definições de termos importantes, como oxidação, redução, ânodo, cátodo e potencial eletroquímico. Essa atividade contribuiu para fixar o vocabulário científico de forma prática e clara, além de facilitar a compreensão dos processos que envolvem as reações eletroquímicas.. Clique aqui ou na imagem para acessar a atividade!
Habilidades: C2 - H6 a H9ATIVIDADE REVISTA ELETRÔNICA
Na produção da revista eletrônica sobre saúde, buscamos compreender a saúde como algo que vai além da ausência de doenças, envolvendo bem-estar físico, mental e social. Com base na definição da Organização Mundial da Saúde (OMS), destacamos a importância de hábitos saudáveis, prevenção de doenças e acesso universal aos serviços de saúde. A revista tem como objetivo informar e conscientizar sobre estratégias que podem garantir um futuro mais equilibrado e de qualidade para todos. Clique aqui ou na imagem para acessar a atividade!
Habilidades: C4 - H23
3° TRIMESTRE
ATIVIDADE ENERGIA
A partir das orientações do professor, realizamos uma atividade sobre o uso da energia em nosso cotidiano. O objetivo foi escolher um aparelho ou equipamento que depende da energia para funcionar e elaborar uma apresentação em três slides, mostrando sua importância ao longo do tempo. Por meio dessa atividade, pude compreender como a vida era antes da invenção do objeto escolhido, os impactos positivos e negativos de seu uso atualmente e refletir sobre possíveis melhorias e inovações sustentáveis para o futuro. Clique aqui ou na imagem para acessar a atividade!
Habilidades: C1 e C2 - H1, H2, H5 e H9
EXTRAÇÃO DE ÓLEO
A partir das orientações do professor, desenvolvemos um vídeo explicativo sobre o processo de destilação por arraste a vapor utilizando plantas aromáticas, como alecrim, lavanda e manjericão. A atividade teve como objetivo compreender melhor como ocorre a extração dos óleos essenciais e suas diversas aplicações. Durante a produção, pesquisei sobre as características e o cultivo das plantas, além de entender o funcionamento do método de destilação. Essa experiência foi importante para relacionar os conceitos teóricos com a prática, tornando o aprendizado mais visual, dinâmico e envolvente. Clique aqui ou na imagem para acessar a atividade!
Habilidades: C5 - H24, H25, H26, H27, H28MÉTODOS DE SEPARAÇÃO
Na atividade, trabalhamos em grupos de 4 a 5 alunos para pesquisar um método de separação de misturas; no meu caso, escolhi a cromatografia. A proposta envolveu compreender o princípio físico-químico do método, suas aplicações e exemplos reais na indústria, sempre utilizando linguagem científica e fontes confiáveis. Como produtos finais, o grupo entregou uma tabela preenchida no Classroom, participou da construção de um painel síntese coletivo no Padlet e realizou uma apresentação oral de três minutos para a turma. Durante a pesquisa, buscamos resumir as informações de forma objetiva, sem copiar trechos literais, e citamos as referências utilizadas conforme as orientações. Clique aqui ou na imagem para acessar a atividade!
Habilidades: C1 e C2 - H1, H2, H5 e H9